Kompetenční model a koncept vzdělávání projektových a finančních manažerů na MMR

Předmětem veřejné zakázky je vytvoření Kompetenčního modelu a konceptu vzdělávání projektových a finančních manažerů na MMR, včetně obsahové náplně vzdělávání projektových a finančních manažerů. a) Vytvoření Kompetenčního modelu projektového a finančního manažera V rámci kompetenčního modelu projektového a finančního manažera vznikne popis požadované znalostní báze postavené na jedné z mezinárodních nebo národních metodik zabývajících se kompetencemi (např. IPMA, NSK). Popsány budou všechny kompetence projektového a finančního manažera v rozsahu, v jakém jsou definovány metodikou IPMA. Kompletní rozpad kompetencí bude v souladu s Katalogem správních činností. Kompetenční model bude obsahovat kromě popisu kompetencí i popis práv a odpovědností ve specifickém prostředí státní správy/MMR s ohledem na projektovou a liniovou strukturu řízení projektů. Nedílnou součástí bude návrh katalogizace projektových prací a činností vykonávaných organizacemi státní správy. b) Vytvoření Konceptu vzdělávání včetně doporučení optimálního vzdělávacího modulu včetně certifikace Dodavatel zpracuje kompletní vzdělávací program pro projektové a finanční manažery na MMR. Vzdělávací program musí v sobě zahrnout vzdělávání, které bude naplňovat Kompetence projektového a finančního manažera. Dále v sobě bude zahrnovat vzdělávání specifických procesů řízení projektů dle Metodiky projektového řízení na MMR. Vzdělávací program bude v rozsahu minimálně 24 vyučovacích hodin (pozn. 1 vyučovací hod = 45 min). Jednotlivé bloky budou zaměřeny na: projektové řízení, finanční řízení, procesy ve státní správě (MMR), behaviorální dovednosti, vedení týmů, řízení porad a další témata dle standardů projektového řízení. Program bude předán ve formátu PDF tak, aby bylo možné jej využít i pro e-learningovou výuku. Součástí programu budou i šablony/vzory projektové dokumentace (LRM, WBS, … atd) Dalším výstupem bude vyhodnocení dostupných vzdělávacích programů pro projektové manažery (mezinárodní i národní) a doporučení optimálního vzdělávacího modelu pro získání profesního certifikátu „manažer projektů“ případně „manažer programů a strategických projektů“.